Počet záznamů: 1

Integrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti

	Článek! Pro signaturu klikni na odkaz In
Záhlaví-jméno	Kamenská, Jana (autor)
Údaje o názvu	Integrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti / Jana Kamenská
In	Acta sociopathologica IV. - S. 109-116
Předmět.hesla	děti s mentálním postižením
	sociální integrace
	integrovaná výuka
	integrovaná výchova a vzdělávání
	výzkum
Forma, žánr	články ze sborníku
Anotace	Autorka sa v príspevku venuje otázkam školskej integrácie žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím v prostredí bežnej školy. Teoretická analýza problematiky je doplnená o zistenia zahraničných empirických výskumov, venujúcich pozornosť porovnávaniu integrovaného a segregovaného vzdelávania. Cieľom štúdie je poukázať špecifiká a problémy jednotlivých prístupov ku vzdelávaniu žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím.
Konspekt	376 - Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
Země vyd.	Česko
Jazyk dok.	slovenština
Databáze	Články
Odkazy	- Zdroj.dok.

článek

Počet záznamů: 1