Počet záznamů: 1
Kooperácia a konkurencia medzi špeciálnymi a bežnými zariadeniami, zabezpečujúcimi vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Článek! Pro signaturu klikni na odkaz In Záhlaví-jméno Perlusz, Andrea (autor) Údaje o názvu Kooperácia a konkurencia medzi špeciálnymi a bežnými zariadeniami, zabezpečujúcimi vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami / Andrea Perlusz Fyz.popis 1 graf, 2 schémata, 1 tabulka In Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie. - S. 101-108 Předmět.hesla výchovně-vzdělávací zařízení speciálněpedagogická centra integrovaná výchova a vzdělávání žáci se speciálními vzdělávacími potřebami studenti se speciálními vzdělávacími potřebami spolupráce Forma, žánr články ze sborníku Anotace Spôsob spolupráce špeciálnych zariadení a zariadení zabezpečujúcich inkluzívnu edukáciu je jedným z najdôležitejších faktorov determinujúcich úspech či neúspech inklúzie. Príspevok informuje o výskume konkurencie a kooperácie medzi špeciálnymi a bežnými zariadeniami v poskytovaní starostlivosti o žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a o hľadaní atribútov úspešného zariadenia v oblasti inklúzie. Kľúčovú úlohu v tomto procese zohrávajú jednotné špeciálnopedagogické metodické zariadenia, ktoré boli v Maďarsku konštituované na základne medzinárodných skúseností s tzv. "Resource" centrami. Výsledky preukázali že úspešná inklúzia spočíva na rozsiahlej spolupráci a schopnosti rýchlej reakcie zainteresovaných inštitúcií, pričom určité konkurenčné vzťahy nemusia byť jej prekážkou. Konspekt 37.09 - Organizace výuky a vzdělávání Země vyd. Slovensko Jazyk dok. slovenština Databáze Články Odkazy - Zdroj.dok. 
článek
Počet záznamů: 1