Počet záznamů: 1  

Jak dosáhnout spoluzodpovědnosti žáka

  1. RÝDL, Karel. Jak dosáhnout spoluzodpovědnosti žáka : daltonský plán jako výzva - metody a formy práce na 2. stupni ZŠ a na středních školách. 1. vyd. Praha : Agentura STROM, 1998. 45 s. Škola 21. Nové trendy ; sv. 4. ISBN 80-86106-03-9.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.