Počet záznamů: 1  

Niepomyślna diagnoza - rola rodziców we wspieraniu rozwoju dziecka z niepełnosprawnością

  1. SYS0044378
    LBL
      
    00000naa-a22^^^^^7i-4500
    003
      
    CZ-HkUHK
    005
      
    20171201142125.9
    008
      
    171101s2016----xr-||||||||||-10|-0-pol-d
    040
      
    $a HKD002 $b cze $e rda
    041
    0-
    $a pol $b eng
    072
      
    $2 Konspekt $a 376 $x Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob $9 22 $T . $7 hk_us_auth*m0351569
    100
    1-
    $7 hk_us_auth*0093312 $a Karnas, Iwona $4 aut
    245
    10
    $a Niepomyślna diagnoza - rola rodziców we wspieraniu rozwoju dziecka z niepełnosprawnością = $b Unsuccessful diagnosis - the role of parents in supporting development of a child with a disability / $c Iwona Karnas
    246
    31
    $a Unsuccessful diagnosis - the role of parents in supporting development of a child with a disability
    336
      
    $a text $b txt $2 rdacontent
    337
      
    $a bez média $b n $2 rdamedia
    338
      
    $a svazek $b nc $2 rdacarrier
    520
    3-
    $a Przyjście na świat dziecka z niepełnosprawnością jest dla jego rodziców i najbliższej rodziny ciężkim przeżyciem, z którym muszą niestety się zmierzyć. Sytuacja każdej rodziny, w której zdiagnozowano u dziecka niepełnosprawność jest wyjątkowa i niepowtarzalna. W związku z tym, to na rodzicach dziecka z dysfunkcjami spoczywa ogromy ciężar wychowania i opieki. Dla rodzin zmagających się z niepełnosprawnością dziecka sprawą problematyczną staje się nie tylko wkład finansowy, dezorganizacja dotychczasowego życia, ale przede wszystkim wybór odpowiednich metod pracy, rehabilitacji, specjalistów oraz innych form wsparcia rozwoju dziecka. Ważne jest zatem, aby jak najszybciej poinformować rodziców o możliwości skorzystania ze wsparcia instytucjonalnego i pozainstytucjonalnego, a także pokazać im metody pracy z dzieckiem, sposoby nawiązywania z nim kontaktu, aby dziecko jak najlepiej mogło funkcjonować w rodzinie i społeczeństwie.
    520
    3-
    $a The birth of a child with a disability is for his parents and immediate family difficult experience, which, unfortunately, have to face. The situation of each family, where the child was diagnosed with a disability is unique and unrepeatable. Therefore, it is with the parents of a child with disabilities lies a huge burden of education and care. For families struggling with child's disability problematic becomes not only a financial contribution, disorganization past life, but above all the choice of appropriate methods of work, rehabilitation specialists and other forms of support the child's development. It is important, therefore, that as soon as possible to inform parents about the possibility of support from the institutional and outside the institutional and show them how to work with your child, ways to establish contact with him, that the child how best to function in the family and society.
    650
    07
    $7 hk_us_auth*0009141 $a děti se zdravotním postižením $2 czenas
    650
    07
    $7 hk_us_auth*0082857 $a rodiny s dětmi s postižením $2 czenas
    650
    07
    $7 hk_us_auth*0012714 $a sociální integrace $2 czenas
    650
    07
    $7 hk_us_auth*m0501648 $a sociální služby $2 czenas
    655
    -4
    $7 hk_us_auth*0008276 $a články ze sborníku
    773
    0-
    $w hk_us_cat*0041841 $t Pedagogická diagnostika a evaluace 2016 $b Vydání první $d Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2016 $h 128 s. $z 978-80-7464-862-5 $7 m2am $g S. 101-108
    910
      
    $a HKD002 $t rm
Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.