Počet záznamů: 1  

Integrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti

  1. SYS0044459
    LBL
      
    00000naa-a22^^^^^7i-4500
    003
      
    CZ-HkUHK
    005
      
    20171208101737.2
    008
      
    171201s2017----xr-||||||||||-00|-0-slo-d
    040
      
    $a HKD002 $b cze $e rda
    072
      
    $2 Konspekt $a 376 $x Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob $9 22 $T . $7 hk_us_auth*m0351569
    100
    1-
    $7 hk_us_auth*0093398 $a Kamenská, Jana $4 aut
    245
    10
    $a Integrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti / $c Jana Kamenská
    336
      
    $a text $b txt $2 rdacontent
    337
      
    $a bez média $b n $2 rdamedia
    338
      
    $a svazek $b nc $2 rdacarrier
    520
    2-
    $a Autorka sa v príspevku venuje otázkam školskej integrácie žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím v prostredí bežnej školy. Teoretická analýza problematiky je doplnená o zistenia zahraničných empirických výskumov, venujúcich pozornosť porovnávaniu integrovaného a segregovaného vzdelávania. Cieľom štúdie je poukázať špecifiká a problémy jednotlivých prístupov ku vzdelávaniu žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím.
    650
    07
    $7 hk_us_auth*0010427 $a děti s mentálním postižením $2 czenas
    650
    07
    $7 hk_us_auth*0012714 $a sociální integrace $2 czenas
    650
    07
    $7 hk_us_auth*0011197 $a integrovaná výuka $2 czenas
    650
    07
    $7 hk_us_auth*0024457 $a integrovaná výchova a vzdělávání $2 czenas
    650
    04
    $7 hk_us_auth*0008313 $a výzkum
    655
    -4
    $7 hk_us_auth*0008276 $a články ze sborníku
    773
    0-
    $w hk_us_cat*0042943 $t Acta sociopathologica IV $b Vydání první $d Hradec Králové: Gaudeamus, 2017 $h 197 s. $z 978-80-7435-666-7 $7 nnam $g S. 109-116
    910
      
    $a HKD002 $t rm
Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.