Počet záznamů: 1
Vliv prožitých pedagogických situací na formování etické dimenze budoucího učitele
SYS m0412385 LBL 00000naa-a22^^^^^3a-4500 003 CZ-HkUHK 005 20110929144659.2 008 060323s2005----xr-----e------|||-||cze-d 040 $a HKD002 $b cze 072 -7
$a 17 $x Etika. Morální filozofie $2 Konspekt $T . $7 hk_us_auth*m0351131 100 1-
$7 hk_us_auth*m0412375 $a Klapal, Michal $4 aut 245 10
$a Vliv prožitých pedagogických situací na formování etické dimenze budoucího učitele / $c Michal Klapal 500 $a sign.75351-III 650 04
$7 hk_us_auth*0013271 $a učitelská profese 650 07
$7 hk_us_auth*m0087274 $a pedagogická praxe $2 czenas 650 04
$7 hk_us_auth*0066195 $a etika povolání 655 -4
$7 hk_us_auth*0008276 $a články ze sborníku 700 1-
$7 hk_us_auth*m0373269 $a Doležalová, Jana $4 aut 773 0-
$w hk_us_cat*m0393886 $d Hradec Králové : Gaudeamus, 2005 $t Profesní etika pedagogů a mravní výchova žáků $7 nnam $g s. 50-52 910 $a HKD002
Počet záznamů: 1