Didaktické a mimodidaktické determinanty inkluzívnej edukácie

Chrzanowska, Iwona

Didaktické a mimodidaktické determinanty inkluzívnej edukácie / Iwona Chrzanowska. -- Abstrakt: Inklúzia ako výzva na zmenu myslenia i konania v edukácii. Výsledky komparatívneho výskumu inkludovaných žiakov s mentálnou retardáciou a žiakov s problémami v učení v humanitnej a matematicko-prírodovednej oblasti. Vzdelávanie žiakov s mentálnym postihnutím v bežnej škole zatiaľ neprináša očakávané výsledky. Automarginalizácia ako protipól inklúzie. Návrhy na zlepšenie v oblasti efektívnosti foriem, metód a zásad vzdelávania ako aj kompetencií pedagógov.
In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie. -- 370 s.. -- Bratislava : Iris, 2012. -- 978-80-89256-89-1 (váz.). -- S. 109-117.

integrovaná výchova a vzdělávání * děti s mentálním postižením * mládež s mentálním postižením * speciální vzdělávací potřeby * pedagogický výzkum * články ze sborníku