Efektivnost e-learningu v odraze terminologických dispozic studentů při použití různých podpor včetně Zoner Contextu

Smetana, Bedřich

Efektivnost e-learningu v odraze terminologických dispozic studentů při použití různých podpor včetně Zoner Contextu / Bedřich Smetana, Dalibor Pluskal. -- sign. 71454/05-III.
In: E-learning 2005. -- Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. -- Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. -- s. 367-370.
I. Pluskal, Dalibor


e-learning * počítačem podporovaná výuka * vyučovací metody * vysokoškolské studium * vysoké školy * výukový software * Zoner Context * didaktické testy * efektivita vyučování * články ze sborníku