Počet záznamů: 1  

Strukturovaný text jako prostředek samostatného učení žáků

  1. SOLÁROVÁ, Marie. Strukturovaný text jako prostředek samostatného učení žáků. In Aktuální otázky výuky chemie. Vyd. 1. 373 s. ISBN 80-7041-437-5 Mezinárodní seminář o výuce chemie. Hradec Králové : Gaudeamus, 2002, s. 74-78 : 2 tab.
Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.