VÍTKOVÁ, Marcela. Učení jako hodnota. In Kritika systémových přístupů. 1. vyd. 207 s. ISBN 80-7041-161-9 Kritika systémových přístupů. Hradec Králové : Gaudeamus, 2002, s. 184-185.
Počet záznamů: 1
Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom
jak používáme cookies.
