Zur Problematik fördernder und hemmender Bedingungen des Computereinsatzes im Fremdsprachenunterricht an tschechischen Gymnasien - Vergleich vorläufiger Untersuchungsergebnisse mit den Befunden der internationalen Studie SITES M2

BLÁHOVÁ, Jitka. Zur Problematik fördernder und hemmender Bedingungen des Computereinsatzes im Fremdsprachenunterricht an tschechischen Gymnasien - Vergleich vorläufiger Untersuchungsergebnisse mit den Befunden der internationalen Studie SITES M2. In Beiträge zur germanistischen Pädagogik. Vyd. 1. 211 s. ISBN 978-80-7435-024-5 (brož.) Tradice a perspektivy výuky německého jazyka v Evropě. Hradec Králové : Gaudeamus, 2009, s. 26-41.