Počet záznamů: 1  

Význam testování žákovských znalostí ve výtvarné výchově

  1. VALEŠOVÁ, Hana. Význam testování žákovských znalostí ve výtvarné výchově : příklad z Boulder Valley School District. In Tvořivost učitele v primárním vzdělávání. Vyd. 1. V Liberci : Technická univerzita, 2008 235 s. ISBN 978-80-7372-422-1 (brož.), s. 220-224.
Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.