Vhodnost využívání slovenských textů v čítankách na 1. stupni ZŠ z hlediska jejich pasivního porozumění

KAMIŠ, Karel. Vhodnost využívání slovenských textů v čítankách na 1. stupni ZŠ z hlediska jejich pasivního porozumění. In Proměny vzdělávání - Viribus unitis educandum. Vyd. 1. Hradec Králové : Gaudeamus, 2007 Proměny vzdělávání - Viribus unitis educandum, s. 42.