Počet záznamů: 1  

Porozumění obsahu jako téma oborové didaktiky technických předmětů

  1. KROPÁČ, Jiří - KROPÁČOVÁ, Jitka. Porozumění obsahu jako téma oborové didaktiky technických předmětů. In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Vyd. 1. Hradec Králové : Gaudeamus, 2008 Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů, s. 93-96.
Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.