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Lesekompetenz im Schulunterricht
- TRENK-HINTERBERGER, Isabel. Lesekompetenz im Schulunterricht : Evaluation und Optimierung eines strategieorientierten Programms in der fünften Jahrgangsstufe. Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2006. ix, 277 s. Schriften zur pädagogischen Psychologie ; Bd. 25. ISBN 3-8300-2526-2.
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