Košík

  Odznačit vybrané:   0
  1. Supporting teachers' formative assessment practice with learning progressions / Erin Marie Furtak  New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2018 . xii, 199 stran . ISBN 978-1-138-67229-1 (vázáno) .   [1, z toho volných 0]
    Pobočka Prezenčně Volné Vypůjčené Rezervované
    Univerzitní knihovna UHK0010
    kniha

    kniha


  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.