Vytisknout
1. Systematic classroom assessment
Systematic classroom assessment : an approach for learning and self-regulation / Sarah M. Bonner and Peggy P. Chen. New York ; London : Routledge, 2019. vi, 226 stran. ISBN 978-1-138-56577-7 (brožováno). ISBN 978-1-138-56576-0 (vázáno). [1, z toho volných 0] Pobočka | Prezenčně | Volné | Vypůjčené | Rezervované |
---|---|---|---|---|
Univerzitní knihovna UHK | 0 | 0 | 1 | 0 |