Vytisknout
1. Inerdyscyplinarne [i.e. Interdyscyplinarne] podejście do nauczania chemii studentów geologii w Uniwersytecie Gdańskim
Inerdyscyplinarne [i.e. Interdyscyplinarne] podejście do nauczania chemii studentów geologii w Uniwersytecie Gdańskim = Chemistry for geology students at the University of Gdańsk - an interdisciplinary approach / Małgorzata Czaja, Marek Kwiatkowski.In: Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie XIX [488 s.]. ISBN 978-80-7041-839-0 (brož.) Mezinárodní seminář o výuce chemie. Hradec Králové : Gaudeamus, 2009. s. 451-455 : 2 obr..