Vytisknout
1. Supporting teachers' formative assessment practice with learning progressions
Supporting teachers' formative assessment practice with learning progressions / Erin Marie Furtak New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2018. xii, 199 stran. ISBN 978-1-138-67229-1 (vázáno). [1, z toho volných 0] Pobočka | Prezenčně | Volné | Vypůjčené | Rezervované |
---|---|---|---|---|
Univerzitní knihovna UHK | 0 | 0 | 1 | 0 |