Vytisknout
1. Problematika rovného přístupu k hodnocení chlapců a dívek
Problematika rovného přístupu k hodnocení chlapců a dívek / Radka Skorunková.In: Hodnocení v profesi učitele - psychodidaktické a etické souvislosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2007. Hodnocení v práci učitele - psychodidaktické a etické souvislosti. s. 111-117.