Výsledky vyhledávání
- 5. ročník soutěže eLearning / Petra Poulová .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 15-21 .
článek
- Anglický jazyk pro školský management / Miloslava Černá, Lucie Urbanová .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 53-58 .článek
- CD-ROM "Podstata a objasnění funkce palivového článku" v integrované výuce přírodovědným předmětům / Pavel Opatrný, Martin Bílek .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 339-344 .článek
- Co a jak v informatice - nejen o multimediálních studijních oporách na ZŠ/SŠ / Vlasta Rabe .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 358-362 .článek
- Databázové systémy 2 v roce 2001 a pět let poté / Petra Poulová .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 22-27 .článek
- Dištančné vzdelávanie s e-podporou / Jana Burgerová, Radoslav Roháľ .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 195-200 .článek
- DVD 10@FI - moderní forma šíření studijních materiálů / Petr Sojka .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 371-373 .článek
- E-learning a objektově orientované programování / Filip Malý .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 299-305 .článek
- E-learning na mojeskola.cz / Václav Kos .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 103-110 .článek
- E-learningová podpora predmetu "Rekonštrukcie a údržba pozemných komunikácií" / Eva Panulinová, Kamila Kotrasová .
In: E-learning 2005. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2005. s. 345-351 .článek