Number of the records: 1

Možnosti speciálně pedagogické diagnostiky smyslové percepce dětí s těžkým postižením za pomoci terapeutického konceptu Snoezelen

	Článek! Pro signaturu klikni na odkaz In
Main entry-name	Janků, Kateřina, 1978- (author)
Title statement	Možnosti speciálně pedagogické diagnostiky smyslové percepce dětí s těžkým postižením za pomoci terapeutického konceptu Snoezelen / Kateřina Janků
In	Pedagogická diagnostika a evaluace 2016. - S. 51-59
Subj. Headings	speciálněpedagogická diagnostika
	děti s kombinovaným postižením
	vícenásobné postižení
	smyslové vnímání
Form, Genre	články ze sborníku
Annotation	Cílem příspěvku je přiblížit možnosti a využití speciálně pedagogické diagnostiky smyslové percepce skrze vybranou terapii - Koncept Snoezelen. V první části článku předkládáme teoretické vymezení osobnosti člověka s těžkým vícenásobným postižením, diagnostiky smyslové percepce a rozvrstvení vnímání člověka. Dále se ve druhé části článku zaměřujeme na definování konkrétního konceptu a možnosti využití multismyslového terapeutického konceptu Snoezelen k diagnostikování a posouzení smyslového vnímání osob s těžkým zdravotním postižením.
Conspect	376 - Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
Country	Česko
Language	Czech
Database	Articles
References	- Source document

article

Number of the records: 1