Number of the records: 1  

The unified learning model

  1. Title statementThe unified learning model : how motivation, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices / Duane F. Shell ... [et al.]
    Another responsib. Shell, Duane F. (author)
    Issue dataDordrecht : Springer, c2010
    Phys.des.xi, 212 s.
    ISBN978-90-481-3215-7 (e-ISBN)
    Subj. Headings vzdělávání
    vyučování
    učení
    teorie učení
    paměť
    znalosti
    kognitivní procesy
    motivace k učení
    didaktické modely
    Form, Genre kolektivní monografie
    Conspect37 - Výchova a vzdělávání
    CountryNizozemsko
    LanguageEnglish
    Copy count1, currently available 1
    DatabaseNaučná literatura
    book

    book

    Call numberTrack No.LocationSublocationInfo
    85394430969KnihovnaIII

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.