Number of the records: 1

Líšia sa aktuálne pohľady na učebné úlohy od tradičného chápania?

	Článek! Pro signaturu klikni na odkaz In
Main entry-name	Prokša, Miroslav (author)
Title statement	Líšia sa aktuálne pohľady na učebné úlohy od tradičného chápania? = Are the current points of view on questions different from traditional interpretation? / Miroslav Prokša
Par.title	Are the current points of view on questions different from traditional interpretation?
In	. Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie XIX Mezinárodní seminář o výuce chemie. - s. 149-154 : 1 tab.
Subj. Headings	chemie
	vyučování chemie
	didaktika chemie
	učební úlohy
	základní školy
	střední školy
	Slovensko
Form, Genre	články ze sborníku
Conspect	371 - Školství (organizace)
Country	Česko
Language	Slovak
Database	Articles
References	- Source document

article

Number of the records: 1