Number of the records: 1
Líšia sa aktuálne pohľady na učebné úlohy od tradičného chápania?
Článek! Pro signaturu klikni na odkaz In Main entry-name Prokša, Miroslav (author) Title statement Líšia sa aktuálne pohľady na učebné úlohy od tradičného chápania? = Are the current points of view on questions different from traditional interpretation? / Miroslav Prokša Par.title Are the current points of view on questions different from traditional interpretation? In . Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie XIX Mezinárodní seminář o výuce chemie. - s. 149-154 : 1 tab. Subj. Headings chemie vyučování chemie didaktika chemie učební úlohy základní školy střední školy Slovensko Form, Genre články ze sborníku Conspect 371 - Školství (organizace) Country Česko Language Slovak Database Articles References - Source document article
Number of the records: 1