Sociálny pedagóg v škole a jeho participácia na prevencii sociálno-patologických javov u žiakov

Hroncová, Jolana, 1949-

Sociálny pedagóg v škole a jeho participácia na prevencii sociálno-patologických javov u žiakov / Jolana Hroncová. -- Scope and content: Sociálny pedagóg v škole ako odborný zamestnanec je legislatívne ukotvený na Slovensku v sústave škôl, od materských až po školy stredné od roku 2008. Keďže ide o novú profesiu s jej výkonom sa vynárajú viaceré problémy, ktoré sa týkajú najmä absencie profesijného štandardu: Sociálny pedagóg, ďalej nedostatku metodických príručiek pre výkon tejto činnosti a tiež absencie možnosti aktualizačného vzdelávania pre sociálnych pedagógov, ktoré je nutné pre ich ďalší kariérny rast.. -- Scope and content: The social pedagogist in the school as a proffesional staff member is anchored in Slovak legislation in the school system, from kindergartens to secondary schools since 2008. Since it is a new profession, there are various problems with its performance, related particularly to the absence of professional standards: social pedagogist, then lack of methodological guides for the performance of theses activities and also the absence of the possibility of the continuing training for social pedagogists, which is necessary for their further career growth.
In: Acta sociopathologica III. -- Vydání první. -- Hradec Králové: Gaudeamus, 2016. -- 293 s.. -- 978-80-7435-637-7. -- S. 74-91.

sociální pedagogika * sociální pedagogové * prevence (sociální problémy) * sociální deviace * školy - Slovensko * sociálněpedagogický výzkum - Slovensko - 2015 * články ze sborníku