Humanizácia jako podstata inkluzívneho predprimárneho vzdelávania

Krupová, Dagmar, 1961-

Humanizácia jako podstata inkluzívneho predprimárneho vzdelávania / Dagmar Krupová. -- Scope and content: Príspevok sa zameriava na objasnenie pojmov materská škola, humanizmus, humanizácia výchovy, inklúzia, inkluzívna výchova v kontexte predprimárneho vzdelávania. Reflektuje problematiku inkluzívnej materskej školy z pohľadu platnej legislatívy a načrtáva osobnostne orientovaný model predškolskej edukácie.
In: Sborník příspěvků z vědecké konference s mezinárodní účastí Inkluzivní vzdělávání v globálních a v užších kontextech. -- 1. vydání. -- Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2014. -- 198 s.. -- 978-80-7464-659-1 (brož.). -- S. 127-132.

integrovaná výchova a vzdělávání * humanismus * předškolní výchova - Slovensko * mateřské školy - Slovensko * právní předpisy - Slovensko * inkluzivní pedagogika * články ze sborníku