Speciálně pedagogická diagnostika a její multidimenzionální pojetí ve vzdělávání žáků s mentálním postižením

FRANIOK, Petr. Speciálně pedagogická diagnostika a její multidimenzionální pojetí ve vzdělávání žáků s mentálním postižením. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2016. Vydání první. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2016 128 s. ISBN 978-80-7464-862-5, s. 7-14.