Diagnostické kompetence učitele v současném pojetí inkluzivního vzdělávání

KOVÁŘOVÁ, Renata. Diagnostické kompetence učitele v současném pojetí inkluzivního vzdělávání. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2016. Vydání první. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2016 128 s. ISBN 978-80-7464-862-5, s. 25-30.