Využití programu SLMS CLASS jako prostředku reflexe a sebereflexe v přírodovědných předmětech

Veřmiřovský, Jan

Využití programu SLMS CLASS jako prostředku reflexe a sebereflexe v přírodovědných předmětech / Jan Veřmiřovský, Martina Vrkočová.
In: Mezinárodní seminář o výuce chemie. -- Vyd. 1.. -- Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. -- Aktuální otázky výuky chemie. -- s. 372-376.
I. Vrkočová, Martina


vyučování přírodovědných předmětů * informační a komunikační technologie * počítačem podporovaná výuka * e-learning * pedagogický výzkum * základní školy * střední školy * články ze sborníku