Postoje učitelů ke kompetenčně orientované výuce jako faktor inovačních změn ve školství

Vrabcová, Daniela

Postoje učitelů ke kompetenčně orientované výuce jako faktor inovačních změn ve školství / Daniela Vrabcová.
In: Kompetence učitele na pozadí současné kurikulární reformy. -- Vyd. 1.. -- Hradec Králové : Gaudeamus, 2006. -- Kompetence učitele na pozadí současné kurikulární reformy. -- s. 122-125.

vzdělávací reformy * vyučování * modernizace výuky * kompetence učitele * vyučovací metody * inovace * články ze sborníku