Search results

Inteligentní dril - studenti méně opakují a více si pamatují = Spaced-repetition algorithm in university context - drilling less but remembering more / Michal Brandejs ... [et al.] .
In: Alternativní metody výuky. Hradec Králové : Gaudeamus, 2009. 7. ročník mezinárodní konference Alternativní metody výuky 2009. s. 31 .