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Konsekutive Studiengänge als Chance für die europäische Lehrerausbildung - die Entwicklung eines einheitllichen Studienmodells

  1. SCHÖNHERR, Lysann. Konsekutive Studiengänge als Chance für die europäische Lehrerausbildung - die Entwicklung eines einheitllichen Studienmodells. In Beiträge zur germanistischen Pädagogik. Vyd. 1. 211 s. ISBN 978-80-7435-024-5 (brož.) Tradice a perspektivy výuky německého jazyka v Evropě. Hradec Králové : Gaudeamus, 2009, s. 161-173.