Výsledky vyhledávání

  1. Didaktické a mimodidaktické determinanty inkluzívnej edukácie / Iwona Chrzanowska .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 109-117 .
    článek

    článek

  2. Dôstojnosť verzus úžitková hodnota žiaka s postihnutím a spôsoby jej presadzovania / Adam Mikrut .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 24-37 .
    článek

    článek

  3. Filozoficko-antropologické zdôvodnenie inkluzívnej edukácie ako reálneho výchovného konceptu / Blanka Kudláčová .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 38-47 .
    článek

    článek

  4. Inkluzivní vzdělávání z pohledu rodičů dětí s postižením / Marie Vágnerová .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 62-72 .
    článek

    článek

  5. Integrácia-inklúzia, alebo špeciálne vzdelávanie? / Joanna Konarska .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 128-133 .
    článek

    článek

  6. Komunikácia ľudí s postihnutím a komunikácia s ľuďmi s postihnutím / Ladislav Požár .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 73-81 .
    článek

    článek

  7. Kooperácia a konkurencia medzi špeciálnymi a bežnými zariadeniami, zabezpečujúcimi vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami / Andrea Perlusz .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 101-108 .
    článek

    článek

  8. Kultúrno-etický fundament idey inkluzívnej edukácie / Andrej Rajský .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 48-61 .
    článek

    článek

  9. Reformná pedagogika verzus inkluzívna pedagogika / Ferdinand Klein .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 134-141 .
    článek

    článek

  10. Úspešnosť verzus neúspešnosť inklúzie z transdidaktického aspektu / Viktor Lechta .
    In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie [370 s.]. Bratislava : Iris, 2012. ISBN 978-80-89256-89-1 (váz.). S. 15-23 .
    článek

    článek