Výsledky vyhledávání

  1. The constructivist perspective and teaching integrated science: making science accessible to all students / Danuše Nezvalová .
    In: Mezinárodní seminář o výuce chemie. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Aktuální otázky výuky chemie. s. 42-51 .
    článek

    článek

  2. Olomoucké jarní muzikologické konference : sborník referátů ze 3. a 4. ročníku : hudební analýza (druhy, metody, didaktické přístupy) : mezipředmětové vztahy disciplín učitelského studia hudební výchovy / hlavní redaktor Danuše Nezvalová . Olomouc : Univerzita Palackého, 2000 . 139 s . ISBN 80-244-0181-9 .   [1, z toho volných 0, prezenčně 1]
    Pobočka Prezenčně Volné Vypůjčené Rezervované
    Prezenčně1000