Basket

  Untick selected:   0
  1. The constructivist perspective and teaching integrated science: making science accessible to all students / Danuše Nezvalová .
    In: Mezinárodní seminář o výuce chemie. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. Aktuální otázky výuky chemie. s. 42-51 .
    article

    article